EVENTOS EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica V EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica ( 23 a 26 de Outubro de 2007)
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Tipo: Artigo
Título: EDUCAÇÃO FÍSICA, CIÊNCIA OU NÃO?
Autor(es): SOUZA, Rafael Fernandes de
RORATO, William Rodrigues
Resumo: A intensa discussão em relação à Educação Física, sobre a área ser ou não ser uma ciência, faz com que refletimos em dois aspectos importantes: qual é o objeto de estudo e o método, ambos têm como enfoque a caracterização da ciência. Portanto para definir a educação física como uma ciência é necessária que a mesma tenha um objeto a ser estudado, e a partir do qual seriam desenvolvidos o corpo de conhecimento e a metodologia, integrando o objeto de estudo e o método, para a definição de uma ciência. Neste trabalho vamos mostrar as várias definições e debates do que seria o objeto de estudo da educação física, e fazer com que pensemos se a área tem este objeto de estudo. Se analisarmos, percebe-se que a educação física é uma área que abrange várias outras disciplinas, tendo relações como outros campos, sendo uma disciplina que busca a autonomia, da auto-reflexão; por isso fica difícil definir a educação física como sendo uma ciência, que não tem um método e nem objeto de estudo. Baseando-se nestes princípios elaboramos um texto dando enfoque na pergunta; a educação física é ciência ou não? É a partir deste principio que pretendo desenvolver esta reflexão, mostrando os pontos principais e a caracterização de uma ciência.
Palavras-chave: Educação física
Ciência
Objeto de estudo
Idioma: por
País: Brasil
Editor: UNIVERSIDADE CESUMAR
Sigla da Instituição: UNICESUMAR
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6821
Data do documento: 23-Out-2007
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