EVENTOS EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica VI EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica (27 a 30 de Outubro de 2009)
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Tipo: Artigo
Título: O DISCURSO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A BUSCA POR UMA FORMA DE ANÁLISE
Autor(es): STAUB, Tatiane
STRIEDER, Dulce Maria
MALACARNE, Vilmar
Resumo: As investigações na área de ensino de ciências têm mostrado relevantes avanços para minimizar as problemáticas que circundam os processos de ensino e de aprendizagem neste campo. Um caminho bastante percorrido para tais investigações relaciona-se ao estudo do discurso dos professores que atuam nas escolas onde transparecem, entre outros, suas formas de pensar, suas concepções e representações, aspectos que estabelecem íntima relação com sua atuação. O presente texto aborda os resultados de um contato inicial com a pesquisa, de uma aluna do ensino superior em projeto de iniciação científica voluntária, onde o foco inicial é a busca por uma metodologia de análise dos dados obtidos por meio da entrevista gravada com professores de ciências. Desta forma, é apresentada uma imersão no vasto e complexo campo da análise do discurso que se mostra profícuo para o estudo em curso, permitindo um olhar crítico por sobre os dados de pesquisa e a exploração das interfaces entre aspectos próprios da linguagem e as formas de pensar no/sobre o ensino de ciências.
Palavras-chave: Análise do discurso
Ensino de ciências
Formação de professores
Idioma: por
País: Brasil
Editor: UNIVERSIDADE CESUMAR
Sigla da Instituição: UNICESUMAR
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6231
Data do documento: 27-Out-2009
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