ÍNDICE DE MASSA CORPORAL (IMC) DE ESCOLARES DE 1ª A 4ª SÉRIE DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LOBATO-PR

Abstract

A avaliação nutricional é uma ferramenta importante para diagnosticar precocemente desvios nutricionais e o Índice de Massa Corporal (IMC) é um dos métodos mais utilizados. O presente trabalho teve por objetivo verificar o estado nutricional dos escolares de 1ª a 4ª série de uma escola municipal de Lobato – PR, por meio do IMC. Foram avaliados 240 escolares com idade entre 6 e 14 anos em novembro de 2008. Para avaliação do estado nutricional utilizou-se o Índice de Massa Corporal (IMC), calculado por meio da relação peso (Kg) / estatura (m2) e para classificação utilizou-se o padrão de referência proposto pela OMS (2007). Analisando-se a população como um todo foi possível verificar que 72,5% dos escolares apresentavam eutrofia. O restante (27,5%) apresentou IMC acima dos limites da normalidade, sendo que 16,2% apresentavam excesso de peso e 11,3% apresentavam obesidade. Dessa forma, conclui-se que a transição nutricional é uma realidade também nas cidades de pequeno porte, uma vez na população avaliada nenhum escolar encontrava-se desnutrido ou em risco de desnutrição e o excesso de peso atingiu quase 1/3 dos escolares.