A influência da arquitetura para as Instituições Escolares com enfoque na aplicação no método Montessori

Abstract

Este estudo consiste em analisar a importância da arquitetura escolar para o ensino dos alunos, com foco na aplicação do Método Montessori. Com base em revisões bibliográficas, a pesquisa aborda uma contextualização da arquitetura escolar no mundo, as fundamentações do Método Montessori, as diretrizes arquitetônicas para concepção de um ambiente preparado em uma escola Montessoriana e o estudo de correlatos para analisar como funcionam essas escolas na prática. Por meio desses fundamentos, busca-se entender o planejamento adequado do espaço físico de uma escola Montessoriana, dando suporte para desenvolver as diretrizes e o programa necessários para aplicação correta do Método Montessori, de modo que estimule a interação da criança com o ambiente físico, tornando-a protagonista do próprio aprendizado.