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http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/3836
Tipo: | Artigo |
Título: | ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DUAS METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO APLICADAS NO INTERNATO EM MEDICINA NA CLÍNICA CIRÚRGICA - UEM |
Autor(es): | CREVELIM, Karoline Rodrigues SILVA, Débora Francisco GDLA, Jéssica SOUZA, Fernando de MURAD, Ivan |
Abstract: | A metodologia de avaliação interativa apresentada se alinha a propostas mais inovadoras de ensino, baseadas em aprendizagem através de condutas ativas,a qual diversifica do método tradicional de avaliação, cujo professor é o centro do saber e espera- se dos alunos que o conhecimento seja apenas recebido, memorizado e reproduzido (SOUZA, 2015). O método tradicional de avaliação consiste na aplicação de provas somáticas após finalizada a exposição do conteúdo ou do tempo de convivência do aluno em determinada atividade médica. São aplicadas no regime tradicional, a partir de questões de múltipla escolha ou dissertativas a partir do conteúdo exposto. Este novo método de avaliação, O QUIZ IN TIME - MEDICINA (teste de tempo) é uma avaliação em tempo real de conhecimentos em medicina através de provas aplicadas, utilizando-se exposição de multimídia e leitura dinâmica, contendo questões com alternativas sobre temas pré- estabelecidos, obtidas na literatura adotada. Funciona como uma ferramenta auxiliar de avaliação para composição do conceito do aluno. Auxilia no preparo e capacitação profissional do futuro médico na sua prática profissional vindoura, alicerçada em medicina baseada em evidências, mimetizando- se o mais próximo da sua realidade do futuro ambiente de exercício profissional, quais sejam,hospitais, clínicas, ambulatórios, consultórios, pronto- socorros, etc. (GONTIJO, 2015). Desse modo, a comparação entre turmas avaliadas através dos dois métodos, a tradicional e a interativa, tem como objetivo estudar o desempenho e o aproveitamento dos alunos submetidos aos dois sistemas de avaliação de aprendizado. |
Palavras-chave: | Aprendizagem Metodologia ativa Educação pré - médica |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | UNIVERSIDADE CESUMAR |
Sigla da Instituição: | UNICESUMAR |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/3836 |
Data do documento: | 30-Out-2019 |
Aparece nas coleções: | XI EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica (29 à 30 de Outubro de 2019) |
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KAROLINE RODRIGUES CREVELIM.pdf | Trabalho apresentado na modalidade painel no XI Encontro Internacional de Produção Científica (29 a 30 de outubro de 2019) | 206.51 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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