EVENTOS EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica XI EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica (29 à 30 de Outubro de 2019)
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Tipo: Artigo
Título: METODOLOGIA ATIVA: MÉTODO PBL ADAPTADO PARA EXTENSÃO RURA L EM PECUÁRIA LEITEIRA
Autor(es): ANTUNES, Victória Lucas Camara
OLIVEIRA, Maria na Luísa Chiezi de
PASQUALINI, Anna Carolina Bassan
ANDREAZZI, Marcia Aparecida
IDERIHA, Nil ce Marzolla
EMANUELLI, Isabele Picada
Abstract: A deficiência de informação pode provocar um manejo inapropriado do rebanho e a deficiência na aplicação de boas práticas na ordenha refletindo sobre a quantidade e qualidade do leite e consequentemente no lucro.Desta forma,há uma necessidade de levar informações aos produtores de leite de uma forma prática e aplicável. Uma ferramenta interessante para conduzir essas informações até as propriedades é o uso de métodos de ensino ativo. Verificando na literatura científica a carência de métodos ativos no segmento rural,o objetivo deste trabalho foi adaptar a metodologia de aprendizagem baseada em problematização(PBL)para a utilização na extensão rural,desenvolvendo e validando o PBLrural proporcionando aprendizagem à população do campo. Para validar o PBLrural na extensão rural, decidiu- se atuar diretamente com extensionistas, para isso foi firmada uma parceria com um grande laticínio da região Noroeste do Paraná e foi apresentado o método aos técnicos responsáveis pelo leite de forma prática e ativa, simulando o trabalho que eles posteriormente poderão realizar nas propriedades atendidas. As atividades de validação foram realizadas com 8 funcionários da indústria, reunidos em duas visitas.O método ativo PBLrural desenvolvido foi validado e aprovado pelo grupo testado como uma ferramenta eficiente de transmissão do conhecimento técnico no meio rural, pois valoriza o conhecimento do produtor, tornando- o ator principal do processo de aprendizagem, beneficiando a aplicação das informações passadas pelo extensionista.Finalmente comprovou- se que a maior parte dos funcionários presentes adquiriram conhecimento quanto ao tema exposto durante a apresentação demonstrando a eficiência do método desenvolvido.
Palavras-chave: Aprendizagem baseada em problematização
Metodologia participativa
Produtores rurais
Idioma: por
País: Brasil
Editor: UNIVERSIDADE CESUMAR
Sigla da Instituição: UNICESUMAR
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/3369
Data do documento: 29-Out-2019
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