METODOLOGIA ATIVA: MÉTODO PBL ADAPTADO PARA EXTENSÃO RURA L EM PECUÁRIA LEITEIRA

Abstract

A deficiência de informação pode provocar um manejo inapropriado do rebanho e a deficiência na aplicação de boas práticas na ordenha refletindo sobre a quantidade e qualidade do leite e consequentemente no lucro.Desta forma,há uma necessidade de levar informações aos produtores de leite de uma forma prática e aplicável. Uma ferramenta interessante para conduzir essas informações até as propriedades é o uso de métodos de ensino ativo. Verificando na literatura científica a carência de métodos ativos no segmento rural,o objetivo deste trabalho foi adaptar a metodologia de aprendizagem baseada em problematização(PBL)para a utilização na extensão rural,desenvolvendo e validando o PBLrural proporcionando aprendizagem à população do campo. Para validar o PBLrural na extensão rural, decidiu- se atuar diretamente com extensionistas, para isso foi firmada uma parceria com um grande laticínio da região Noroeste do Paraná e foi apresentado o método aos técnicos responsáveis pelo leite de forma prática e ativa, simulando o trabalho que eles posteriormente poderão realizar nas propriedades atendidas. As atividades de validação foram realizadas com 8 funcionários da indústria, reunidos em duas visitas.O método ativo PBLrural desenvolvido foi validado e aprovado pelo grupo testado como uma ferramenta eficiente de transmissão do conhecimento técnico no meio rural, pois valoriza o conhecimento do produtor, tornando- o ator principal do processo de aprendizagem, beneficiando a aplicação das informações passadas pelo extensionista.Finalmente comprovou- se que a maior parte dos funcionários presentes adquiriram conhecimento quanto ao tema exposto durante a apresentação demonstrando a eficiência do método desenvolvido.