CONHECIMENTO DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS SOBRE FATORES RELACIONADOS À INFECÇÃO PELO VÍRUS DO HPV

Abstract

Dentre as doenças sexualmente transmissíveis (DST), o Papiloma Vírus Humano (HPV) é uma das infecções que mais acometem a população, sendo a maior prevalência em mulheres sexualmente ativas. Os jovens e adolescentes estão mais vulneráveis à infecção pelo vírus do HPV devido exposição precoce à prática sexual, falta de conhecimento e concepção equivocada sobre o assunto. A prevenção primária para o controle do câncer de colo uterino consiste de vacinas profiláticas que impedem a infecção pelo vírus do HPV. O objetivo do estudo é verificar o conhecimento de alunos universitários sobre fatores relacionados à infecção pelo vírus do HPV, bem como analisar o conhecimento relacionado a sintomas, diagnóstico e prevenção do HPV; identificar o conhecimento sobre o câncer de colo uterino e caracterizar o perfil dos alunos universitários. Trata-se de uma pesquisa descritiva, transversal, observacional, de natureza quantitativa, realizado no Centro Universitário de Maringá com alunos maiores de 18 anos e que estão cursando o 1º ano dos cursos presenciais da área da saúde: Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Estética e Cosmética, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Psicologia. Para coleta de dados utilizou-se um questionário semiestruturado constituído de perguntas referentes ao perfil sexual, conhecimento sobre o HPV e cuidados com saúde. Foram entrevistados 100 alunos. Observou-se que a falta de informações e conceitos equivocados principalmente referentes ao HPV. O fato de terem relações sexuais na maioria desprotegidos aumenta o fator de risco para o HPV e outras DST’s. Percebe-se que o nível de informações que eles apresentam, ainda é inferior comparando com o desejado. Nesta perspectiva torna-se necessário a continuação de ações preconizadas e novas intervenções capazes de informar melhor aos adolescentes e jovens sobre o HPV e outras DST’s.