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http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/2501
Tipo: | Artigo |
Título: | RESPONSABILIDADE SOCIAL NA EAD: UMA ANÁLISE DO PROJETO DE ENSINO “HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA” |
Autor(es): | PAIXÃO, Priscilla Campiolo Manesco MARQUES, Isabela Quaglia ZULATO, Murilo Sanches ALMEIDA, Vivian F. Carvalho de |
Abstract: | O presente artigo teve a intenção de discutir por meio do Projeto de Ensino na modalidade a distância da Unicesumar os pressupostos defendidos nas Leis nº. 10.639/03 e nº. 11.645/08 que explicitam as questões ligadas à cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena para valorizar o papel de cada um destes na formação da sociedade nacional. O Projeto discutido tem característica interdisciplinar e atingiu todos os cursos da modalidade à distância ofertados pela Unicesumar desde seu início em meados de 2012. O contexto acerca da efetividade do Projeto se apresenta por meio de relatos de alunos. Como resultado possibilitou ao aluno da modalidade o contato com a política afirmativa refletida sobre suas reais intenções e aplicabilidade, propiciando uma reflexão acerca da problemática do contexto histórico a partir de uma organização didática voltada para a temática. |
Palavras-chave: | Cultura Afro-brasileira e Indígena Ensino de História Organização didática |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | UNIVERSIDADE CESUMAR |
Sigla da Instituição: | UNICESUMAR |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/2501 |
Data do documento: | 3-Nov-2015 |
Aparece nas coleções: | IX EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica (03 à 06 de Novembro de 2015) |
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RESPONSABILIDADE SOCIAL NA EAD - UMA ANÁLISE DO PROJETO DE ENSINO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA.pdf | Trabalho apresentado na modalidade comunicação oral no IX Encontro Internacional de Produção Científica (03 a 06 de novembro de 2015) | 341.8 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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