O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) E A SUA EFETIVAÇÃO SEGUNDO PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE SANTA HELENA-PR

Abstract

O presente trabalho apresenta uma reflexão a respeito do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), uma análise dos Livros Didáticos do Ensino Médio e os resultados de uma pesquisa com os coordenadores pedagógicos das dez escolas do município de Santa Helena-PR, sobre a distribuição e a qualidade do Livro Didático, distribuídos no Ensino Fundamental. A pesquisa, de viés qualitativo, teve por instrumento de coleta de dados um questionário de perguntas abertas. O principal objetivo era compreender o grau de satisfação destes profissionais em relação à qualidade do Livro Didático. As respostas obtidas foram organizadas em categorias e os resultados analisados com base em bibliografia especializada sobre a temática. Os resultados indicam de que há certa dificuldade por parte do programa na distribuição do Livro Didático às escolas municipais, pois na última distribuição ocorrida em 2012 a maioria dos educandários não recebeu os títulos escolhidos pelos professores. Além disso, muitos desses não abordam os conteúdos de acordo com o currículo utilizado pelas escolas e pouco contribuem para o trabalho docente em sala de aula. Essa questão vem incorrendo em prejuízos para o processo de ensino e aprendizagem, pois tal recurso pedagógico nem sempre vem atendendo aos objetivos a que se propõem.