O CONSUMO DE ÁLCOOL E SEUS EFEITOS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE ALUNOS DE AGRONOMIA: ANÁLISE DAS VARIÁVEIS ATUAIS E HISTÓRICAS

Abstract

A presente pesquisa tem como objetivo investigar a influência do consumo de álcool no desempenho acadêmico de universitários do curso de Agronomia. Segundo Fachini (2013), a experiência universitária corresponde a um momento de maior vulnerabilidade para o consumo de álcool, o que se confirma pela prevalência de consumo nesta etapa da vida, indicando uma possível relação entre a ingestão de bebidas e as variáveis do contexto acadêmico. Serão recrutados 15 alunos de graduação do curso de Agronomia que fazem uso de bebida alcoólica e que serão submetidos a uma entrevista clínica para investigar variáveis cognitivas, acadêmicas, socioculturais e históricas do participante, e ao teste AUDIT (Alcool Use Disorders Identification Test), instrumento de avaliação desenvolvido pelo Organização Mundial de Saúde (OMS), cuja utilização têm-se revelado importante para triagem e diagnóstico de Problemas Ligados ao Álcool. O objetivo geral da pesquisa é investigar a influência do consumo de álcool no desempenho acadêmico de universitários do curso de Agronomia e as variáveis de controle relacionadas a este consumo. Serão objetivos específicos investigar variáveis cognitivas (regras e crenças), acadêmicas (histórico escolar), socioculturais atuais e históricas (desenvolvimento, condições ambientais e composição familiar) e a relação destas variáveis com os diferentes níveis de consumo de álcool detectados, utilizando-se do referencial da Análise do Comportamento para realizar a fundamentação e discussão dos resultados. Será investigada a evolução acadêmica dos alunos relacionando seu desempenho acadêmico com os diferentes níveis de consumo de álcool detectados. O projeto de pesquisa será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa antes de sua execução e os participantes assinarão Termo de Consentimento Livre e Esclarecido para participação na pesquisa. Dessa maneira, espera-se obter informações que auxiliem na compreensão do comportamento de uso e abuso de álcool entre universitários, e que favoreçam o desenvolvimento de estratégias de prevenção e intervenção minimizando os efeitos deletérios em caso de abuso da substância.