A EDUCAÇÃO E OS DIREITOS DA PERSONALIDADE DENTRO DO CONTEXTO DA ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR

Abstract

O presente artigo tem por finalidade destacar a importância do direito a educação para crianças ou adolescentes que se encontram hospitalizados por longos períodos, e ainda, relacionar a educação ao direito à dignidade da pessoa humana, bem como aos direitos da personalidade dentro do contexto da escolarização hospitalar, buscando nas políticas públicas e no seu envolvimento pedagógico, a evolução da Escolarização Hospitalar dentro do nosso país, visando, contudo, a interação e a humanização de cada jovem ou criança que se encontre hospitalizada, tendo em vista que a educação é um dos caminhos para que se possa criar uma consciência humanizada, justificando a criação e a promoção de políticas públicas que visem integrar e desenvolver crianças e jovens através uma educação social com qualidade, garantindo a todos o direito ao conhecimento, aprendizado, desenvolvimento pessoal e social e a uma vida com dignidade. O método de abordagem utilizado na pesquisa deste trabalho foi o hipotético dedutivo, em que se buscou investigar o tema foram feitas investigações bibliográficas, que procurarão explicar o problema que envolve o tema a partir de referências teóricas, revisão de literatura, obras e documentos, buscando compreender os conceitos envolvidos na discussão sobre a educação e os direitos da personalidade dentro do contexto da escolarização hospitalar.