RELATO DE EXPERIÊNCIA DE AÇÃO EDUCATIVA EM ESCOLA SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS DO LIXO PARA A SAÚDE EM ITAMBÉ-PR

Abstract

Essa pesquisa teve como objetivo desenvolver atividades para despertar nos alunos de uma escola pública da cidade de Itambé-PR uma atitude mais proativa em torno do seu aprendizado, incentivando-os na busca por informações sobre o lixo, treinando as habilidades de raciocínio e defesa de suas ideias e percepção sobre o tema. Este artigo relata a experiência multidisciplinar que envolveu a criação de práticas educativas baseadas em jogos e que tomou lugar de uma escola pública no município durante um dia letivo. Visamos com essa intervenção em educação e saúde, a sistematização informações sobre consciência ambiental, relacionando-as a educação. Nesta cidade a escola já proporciona experiências que possam desenvolver a consciência ambiental dessas crianças. Para a realização da ação educativa foi necessário um contato com os alunos do Ensino Fundamental de Itambé-PR, que tem seu plano pedagógico mais voltado para a formação de uma consciência ambiental com maior ênfase se comparada aos outros anos. Os resultados foram positivos uma vez que a avaliação pedagógica acontecia em sintonia com o processo de ensino.