EVENTOS EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica XIII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica (24 à 26 de Outubro de 2023)
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Tipo: Artigo de Evento
Título: RISCO DE DOENÇAS CARDIOVASCULARES EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Autor(es): Berlitz, Leonardo Machado
Da Silva, Beatriz Zilair Vicentim Capistrano
Schultz, Iluska Lopes
Resumo: As doenças cardiovasculares têm sido consideradas como uma das principais causas de mortalidade na população adulta brasileira desde 1960, sendo associada a uma grande carga de patologias. OBJETIVOS: Analisar na literatura científica nacional os riscos cardiovasculares de professores brasileiros da educação básica. MÉTODOS: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com análise quantitativa dos dados, RESULTADOS: Foram encontrados poucos estudos sobre a temática selecionada publicadas no país, somente 5 artigos corresponderam aos critérios de inclusão e exclusão da pesquisa (0,54%). Todos os estudos foram realizados na região sudeste, 80% na cidade de Viçosa-MG, somente 20% foi realizado em São Paulo. Os dados apontam que a população analisada possuía diferentes fatores de riscos como índice de maça corporal alterado, circunferência de cintura, relação cintura-quadril, relação cintura estatura, índice de conicidade, porcentagem de gordura corporal, glicemia, colesterol total e lipoproteína de baixa densidade, além de não realizarem atividade físicas de maneira rotineira, o sedentarismo estava presente na maioria da população. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Com base nisto evidencia-se a importância dos profissionais de saúde se atentarem a esta parcela da população que apesar de se enquadrar em todos os critérios de um grupo de risco continua negligenciada, realizando maiores estudos sobre o assunto e se preparando de maneira adequada para suprir as demandas dos professores no que diz respeito a saúde destes.
Palavras-chave: Avaliação
Professores
Risco cardiovascular
Idioma: por
País: Brasil
Editor: UNIVERSIDADE CESUMAR
Sigla da Instituição: UNICESUMAR
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/11111
Data do documento: 22-Jan-2025
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