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http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/10728
Tipo: | Artigo de Evento |
Título: | INCLUSÃO E APRENDIZAGEM: CONSTRUINDO NOVOS RUMOS PARA A INTEGRAÇÃO ESCOLAR |
Autor(es): | Dutra, Carolini Feijó Mendonça, Camila Tecla Mortean |
Resumo: | Essa pesquisa tem por objetivo abordar a atuação do licenciado em educação especial no âmbito escolar, refletindo sobre os saberes necessários às práticas pedagógicas em um contexto voltado para a inclusão e aprendizagem. Para isso, será realizada uma revisão da literatura com foco em artigos científicos publicados em português sobre o tema, buscando compreender a importância do profissional de educação especial em diversos contextos e a promoção de novos rumores para a inclusão. O estudo exploratório busca identificar as técnicas, habilidades e competências essenciais para que o professor de educação especial desenvolva estratégicas que estabeleçam um ensino e aprendizado eficaz para alunos integrados no ambiente educacional, respeitando suas necessidades especiais e fomentando a inclusão social. Também iremos apresentar uma reflexão sobre o tema da inclusão social e aprendizagem, com foco na construção de novos rumores para a integração escolar. A inclusão social é um princípio fundamental para garantir que todas as pessoas, independentemente de suas habilidades, características ou origens, tenham acesso a uma educação de qualidade. Nesse contexto, a aprendizagem desempenha um papel crucial, pois é através dela que os alunos adquirem os conhecimentos e habilidades necessárias para o desenvolvimento pessoal e social. A integração escolar refere-se à criação de ambientes educacionais que sejam acolhedores, acessíveis e capacitados a todos os estudantes, independentemente de suas diferenças e necessidades específicas. |
Palavras-chave: | Aprendizagem Inclusão Integração escolar |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | UNIVERSIDADE CESUMAR |
Sigla da Instituição: | UNICESUMAR |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/10728 |
Data do documento: | 6-Dez-2024 |
Aparece nas coleções: | XIII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica (24 à 26 de Outubro de 2023) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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679119.pdf | Trabalho apresentado no XIII Encontro Internacional de Produção Científica (24 a 26 de outubro de 2023) | 187.68 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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