Eventos de Iniciação Científica Encontro Internacional de Produção Científica - EPCC XIII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica (24 à 26 de Outubro de 2023)
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Tipo: Artigo de Evento
Título: EXISTE SUCESSO NA INCLUSÃO ESCOLAR? ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES SOBRE INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS BEM SUCEDIDA
Autor(es): Pereira, Gabryelle Silva
Forno, Letícia Fleig Dal
Resumo: A inclusão educacional é um direito constitucional de todos e é dever do Estado, da família e da sociedade prover meios para assegurar tal direito. Para isto, é necessário levar em consideração as singularidades biológicas, sociais e comportamentais dos indivíduos, além das diversidades de aprendizagem para, então, prover uma educação significativa e universal. Contudo, o modelo educacional predominante ainda se baseia em princípios da exclusão e da homogeneização, tornando necessário a reinvenção da educação. Portanto, para o alcance dos resultados esperados o presente projeto de pesquisa refere-se a uma pesquisa de revisão de literatura, através de análise de estudos de caso, artigos e livros sobre inclusão escolar e práticas de inclusão bem-sucedidas. Posteriormente, os dados da revisão de literatura serão analisados por meio de comparação, de maneira a equiparar e encontrar semelhanças na descrição de tais práticas adotadas como bem-sucedidas. Espera-se que através dos resultados a pesquisa contribua para uma educação mais inclusiva, por meio da estruturação de informações gerais, baseadas no sucesso dessas práticas, sobre como se pode proceder em situações educativas com o fim de promover inclusão para todos.
Palavras-chave: Educação especial
Escola inclusiva
Exclusão escolar
Inteligências múltiplas
Práticas inclusivas
Idioma: por
País: Brasil
Editor: UNIVERSIDADE CESUMAR
Sigla da Instituição: UNICESUMAR
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/10653
Data do documento: 3-Dez-2024
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