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http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6119
Tipo: | Artigo de Evento |
Título: | A RELAÇÃO DA NATAÇÃO COM O CONTEÚDO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Autor(es): | RIBEIRO, Patrícia SANTANA, Guilherme Soares de ARROYO, Cristiane Takaki |
Resumo: | Este trabalho consiste em abordar a relação da natação com o conteúdo curricular da educação infantil. Observa-se que a natação tem sido oferecida em escolas particulares de educação infantil como conteúdo extracurricular. O presente estudo teve como objetivo relacionar a prática da natação com os conteúdos do Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil - RCNEI. Trata-se de uma pesquisa de campo em que foram observadas vinte aulas de natação de duas escolas particulares, realizadas em academia. Elaborou-se uma ficha de observação com os elementos e habilidades motoras aplicadas durante as aulas, e assim foram feitas as análises relacionadas aos objetivos do RCNEI. Foi observado que as aulas de natação atendem a maioria dos objetivos propostos, através de atividades lúdicas pedagógicas, sendo de grande importância para o processo de desenvolvimento da criança. Contudo concluímos que a natação poderia ser inserida como conteúdo curricular da educação infantil e não como uma prática extracurricular por parte de algumas escolas. Espera-se que num futuro não muito distante, haja investimentos nas escolas tanto da rede privada como pública, quanto a disponibilizar espaço físico para a prática da natação. |
Palavras-chave: | Conteúdo curricular Educação infantil Natação |
CNPq: | . |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | UNIVERSIDADE CESUMAR |
Sigla da Instituição: | UNICESUMAR |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6119 |
Data do documento: | 27-Out-2009 |
Aparece nas coleções: | VI EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica (27 a 30 de Outubro de 2009) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Patricia_Ribeiro.pdf | Trabalho apresentado no VI Encontro Internacional de Produção Cientifica (27 a 30 de outubro de 2009) | 78.9 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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