GESTÃO DO CONHECIMENTO: TRANSFERÊNCIA DO CONHECIMENTO COMO UM PROCESSO RELEVANTE PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

Abstract

Como em qualquer outra organização, uma instituição de ensino necessita gerenciar seu conhecimento e para que se torne uma efetiva fonte de vantagem competitiva, esse conhecimento precisa ser transferido, absorvido e utilizado por todos. Portanto, reconhecida como elemento fundamental dos processos de gestão do conhecimento, a transferência, bem sucedida, se torna a maneira mais adequada de usar o conhecimento organizacional. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é analisar a produção cientifica que relaciona a gestão do conhecimento e a transferência do conhecimento às instituições de ensino. A pesquisa configura-se como pesquisa descritiva e qualitativa. Quanto aos procedimentos técnicos, classifica-se como bibliográfica. A coleta de dados foi realizada a partir de pesquisas nas bases de dados Web of Science, Emerald e Catálogo de Dissertações e Teses da Capes, empregando o método ProknowC, que sistematiza o processo de busca e seleção de artigos. Os resultados revelam uma carência de estudos que relacionam gestão do conhecimento e transferência do conhecimento no contato das instituições de ensino, sugerindo assim novas pesquisas nesse tema.