A EDUCAÇÃO E A RESSOCIALIZAÇÃO: FORMAS VIABILIZADORAS DE DETENTOS À SOCIEDADE

Abstract

Um dos problemas persistentes no Brasil que atinge direta ou indiretamente a população é a violência. Isto porque o país vem apresentando níveis acima da média mundial no que tange a crimes violentos, caracterizados por violência armada, homicídios e contra as minorias. Por este motivo, a discussão sobre o crescimento da violência no Brasil tem aumentado cada vez mais, no que tange às providências e medidas que devem ser tomadas para amenizarem esta situação, como forma de garantia de segurança para a sociedade. A educação, em seu sentido estrito, tem sido uma das formas eficazes de transformar a consciência do indivíduo que ameaça a segurança da sociedade. No entanto, essa realidade vem se apresentando de maneira utópica, onde o mais comum é a repressão do combate ao crime, caracterizados por diferentes regimes de punição pelos atos praticados. Ademais, é notório no meio da sociedade, a falta de preocupação com a ressocialização dos presos, uma vez que ao cumprirem suas penas, os mesmos estarão de volta no convívio social. Nesse ínterim, esta pesquisa objetivou-se demonstrar possíveis mudanças de comportamento do cidadão por meio da educação e no momento de seu retorno à sociedade. Desse modo, é possível inferir que, com a construção de projetos de políticas públicas, especificadamente na área da educação, resultará na redução da taxa de reincidência com consequente prevenção de criminalidade dentro e fora do cárcere. Adicionalmente, possibilitará a construção da cidadania dos presos por meio da ação reflexão, gerando novos cidadãos.