NIVEL DE PREPARAÇÃO DE UMA ESCOLA PARTICULAR X EM PAIÇANDU PARA RECEBER COMO ALUNOS, CRIANÇAS TRANSGÊNERAS

Abstract

Este projeto de pesquisa será realizado com o intuito de conhecer qual a possibilidade de inserção de uma criança transgênera em determinada instituição de ensino fundamental privada na cidade de Paiçandu, se baseando no nível de preparação e adaptação dessa instituição para o acolhimento de crianças transgêneras como seus alunos. A escola será referida como “escola x”. É sabido que as crianças transgêneras são marginalizadas e excluídas em diferentes situações, sofrem preconceitos, estes, que acontecem inclusive na escola, tanto da parte dos colegas de sala como até mesmo dos profissionais atuantes desta área, desrespeitando o princípio da dignidade da pessoa humana, que é um critério de validade de todas as normas. Para Kant ela diferencia o animal racional do animal irracional e seria um traço que diferencia os homens dos demais animais. Busca-se saber se esta escola estaria pronta para acolher uma criança transgênera, se os professores seriam capacitados para atender um caso como este, e também se os próprios pais dos alunos e alunas saberiam lidar com a situação presente. Neste projeto serão utilizadas pesquisas feitas por Natasha Kennedy, Dra. Tereza Rodriguez Vieira, entre outros, inclusive com a entrega de questionários com perguntas fechadas à instituição selecionada e posterior análises de diversos levantamentos bibliográficos.