EVENTOS Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação Científica IX Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação Científica e II Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação 2018
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorGODOY, Lucimara dos Santos-
dc.creatorFORNO, Leticia Fleig Dal-
dc.creatorMACUCH, Regiane da Silva-
dc.date.accessioned2019-08-21T14:24:40Z-
dc.date.available2019-08-21T14:24:40Z-
dc.date.issued2018-10-23-
dc.identifier.isbn978.85.459.1280-4-
dc.identifier.urihttp://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/2047-
dc.description.abstractEste estudo focou-se em esclarecer a reforma do ensino médio no Brasil. O novo Ensino Médio brasileiro está voltado para o mercado de trabalho embora não deixando de continuar formando para o Ensino Superior. Seguindo esta lógica, questionou-se: Os jovens serão preparados para escolher e estudar neste novo formato de Ensino Médio? Para buscar esclarecer esta questão, foi realizado um levantamento bibliográfico sobre a Reforma do Ensino. Pretendeu-se com resultados, discutir sobre os desafios, contradições e perspectivas que esta reforma propicia bem como dissertar sobre a nova proposta de sistematização do Ensino Médio brasileiro.pt_BR
dc.languagepor-
dc.publisherUNIVERSIDADE CESUMARpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto-
dc.subjectDesafios Educacionaispt_BR
dc.subjectFormação Discentept_BR
dc.subjectReformas Educativaspt_BR
dc.titleDESAFIOS, CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO DO BRASILpt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.publisher.countryBrasil-
dc.publisher.initialsUNICESUMAR-
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lucimara_santos_godoi.pdfTrabalho apresentado na modalidade comunicação oral no IX Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação Científica e II Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (23 a 26 de outubro de 2018)474.3 kBAdobe PDFThumbnail
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