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http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/10932
Tipo: | Artigo de Evento |
Título: | PRESENÇA DO BULLYING, INTOLERÂNCIA E VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA |
Autor(es): | Sousa, Anayllen da Costa Loiola, Ane Ellen da Costa Sousa |
Resumo: | O bullying é uma situação frequente no ambiente escolar, muitas vezes realizada de forma não intencional, que pode estar relacionada a intolerância e violência, prejudicando a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno. Entretanto, apesar da presença frequente deste desafio no ambiente escolar, atualmente que ele foi encarado para que possibilitasse resolver e ficar atento a este impasse. O objetivo geral desta produção textual é identificar como ocorre o bullying e as situações de intolerância e violência nas escolas a partir de estudos de literatura. A metodologia utilizada na pesquisa foi uma revisão de literatura sobre o estudo e análise sobre os procedimentos teóricos e metodológicos sobre os desafios da educação básica escolar para combater o bullying. Portanto, percebeu-se que sempre existiu o bullying, porém, não era visto como um problema que prejudicava a aprendizagem, deste modo, observou-se a importância da ação escolar em projetos que abordem este assunto e também sobre a atuação da equipe escolar em conjunto da família. |
Palavras-chave: | Aprendizagem Bullying Escola |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | UNIVERSIDADE CESUMAR |
Sigla da Instituição: | UNICESUMAR |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/10932 |
Data do documento: | 11-Dez-2024 |
Aparece nas coleções: | XIII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica (24 à 26 de Outubro de 2023) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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674862.pdf | Trabalho apresentado no XIII Encontro Internacional de Produção Científica (24 a 26 de outubro de 2023) | 174.82 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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