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http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/7772
Tipo: | Artigo |
Título: | PRÁTICA DE REGÊNCIA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO |
Autor(es): | RODRIGUES, Silvana Cristina |
Resumo: | Este trabalho apresenta uma etapa do estágio supervisionado de Língua Portuguesa, que compreende a regência no 3º ano do ensino médio em uma escola da rede pública. Esse estágio foi uma exigência do curso de Letras do Centro Universitário de Maringá, com o objetivo de colocar o estagiário em contato com a realidade da prática de ensino. Foram realizadas 10h/a de observação e 10h/a de regência. Observação é o momento em que se observa a metodologia da professora titular, o conteúdo que está sendo trabalhado e é o momento em que conhece a turma com a qual se trabalhará. A regência é o momento em que a estagiária aplica a continuidade do conteúdo ministrado até então pela professora titular. Para isso há a fase de preparação das aulas que serve para preparar o material e estudar a fundo o assunto a ser trabalhado com orientação do professor supervisor de estágio. Com base na observação e a pedido da professora da turma foi dada a continuidade ao conteúdo que a professora regente vinha ministrando. O assunto foi a Primeira Fase Modernista. Foram utilizados livros didáticos como base teórica. Os materiais usados foram textos xerocopiados e transparências. Foram realizadas leituras de textos sobre o conteúdo e exercícios em sala para que o conteúdo fosse praticado e internalizado. Por último foi realizada uma prova como exigência da escola de campo. O conteúdo utilizado foi: Conceito de Modernismo, momento histórico da fase modernista, a semana da Arte Moderna, reações da Imprensa, Autores e Obras da primeira fase do Modernismo, Revistas e Manifestos. Conclui-se que essa prática é fundamental para adquirir experiência de docência para o crescimento pessoal e profissional buscando conhecimentos e para desenvolver a relação afetiva de professora/estagiária e aluno. |
Palavras-chave: | Regência Prática Ensino médio |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | UNIVERSIDADE CESUMAR |
Sigla da Instituição: | UNICESUMAR |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/7772 |
Data do documento: | 19-Out-2005 |
Aparece nas coleções: | IV EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica (19 a 22 de Outubro de 2005) |
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