EVENTOS EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica VII EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica (25 à 28 de Outubro de 2011)
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Tipo: Artigo
Título: PERSONAGENS DA LITERATURA JUVENIL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA E REPRESENTAÇÃO DE GRUPOS SOCIAIS EM ACERVO PREMIADO PELA FUNDAÇÃO NACIONAL DO LIVRO INFANTO JUVENIL –FNLIJ
Autor(es): SANTOS, Jaqueline da Prata
Abstract: Este trabalho tem por objetivo demonstrar resultados da pesquisa de iniciação científica intitulada Personagens da literatura juvenil brasileira contemporânea e representação de grupos sociais em acervo premiado pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil- FNLIJ,que objetivou realizar levantamento acerca de grupos sociais representados nos livros que receberam o prêmio Melhor para o Jovem entre os anos de 1993 a 2009, totalizando 16 obras. Sabe-se que o título concedido pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil confere prestígio tanto para o autor quanto para a obra premiada, a qual passa a ser reconhecida dentro do sistema literário. Como a literatura se configura como uma das formas de significação e de representação, ao entrar em contato com ela o leitor busca reconhecer a si mesmo e ao outro nas histórias que lê. Sendo assim, seria desejável que nesses livros fossem retratadas as mais diversas perspectivas sociais. No entanto, o que se percebe, a partir da identificação dos tipos sociais presentes nas obras, é que muitos grupos são excluídos das histórias premiadas ou ainda representados de maneira estereotipada, o que acaba por reforçar o descaso da sociedade com as minorias e ainda faz com que os leitores deixem de conhecer diferentes realidades. Por meio da pesquisa foi possível traçar um perfil das personagens retratadas para que se possa analisar o que significam as ausências de determinados grupos e também a forma como estes são descritos dentro da literatura juvenil contemporânea.
Palavras-chave: Grupos sociais
Literatura juvenil
Personagens
Representação
Idioma: por
País: Brasil
Editor: UNIVERSIDADE CESUMAR
Sigla da Instituição: UNICESUMAR
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/5086
Data do documento: 25-Out-2011
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