A COMUNICAÇÃO POR MEIO DAS TIC´S COMO FERRAMENTA DE MOTIVAÇÃO AO ALUNO DA EAD

Abstract

Este artigo decorreu de uma reflexão realizada com base na concepção de desejo e prazer em aprender, buscando esclarecer o sentimento motivacional do sujeito frente à satisfação do desejo, descrito como motivação. Apresenta de forma sucinta uma discussão sobre os benefícios que as tecnologias virtuais acrescentam às atividades de comunicação na EAD, tendo como foco de análise as atividades de comunicação escrita. As reflexões apoiaram-se na análise de material bibliográfico disponível, buscando responder à questão: do ponto de vista motivacional, como a comunicação escrita atua no processo de aprendizagem na modalidade de ensino a distância? Pretendeu-se, pois, identificar em que medida e sob que condições os fatores motivacionais envolvidos no material escrito do processo de ensino e aprendizagem a distância atuam potencializando ou não esse processo.